Schlagwort-Archive: Pflegekinder

Kidz 0068: Diagnosen …. Heilung …. Diagnosen

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Warum wird Trauma sooft nicht erkannt? Was denken wir hilft, die Situation der Betroffenen zu verbessern.
Und so verrückt es klingt, wir sind der Meinung, dass das Versprechen der Heilung hier einen maßgeblichen Anteil an der Situation hat.

Wenn. Ihr mehr über uns erfahren wollt, ist Kinder in das Zentrum die beste Adresse. Oder mehr zu uns als Personen: bit.ly/3ziLMSt und bit.ly/3FeSTz7 
Wenn ihr den Podcast oder unsere weiteren Aktivitäten unterstützen wollt, hier entlang. Vielleicht sind aber auch die Bilder von @momogibsnet euer Weg uns zu unterstützen. dann schaut mal bei MoWork.art vorbei. Wer uns gerne ein Geschenk machen will, kann gerne unsere Amazon Wishliste nutzen.

Der Podcast als solcher soll weiterhin kostenfrei bleiben, das ist uns wichtig.

Wollt ihr mit uns in Kontakt treten, dann am einfachsten per Mail: podcast@kinder-in-das-zentrum.de aber natürlich auch auf  Mastodon unter @Kidz_pod@podcasts.social, Bluessky unter @kidzpod.bsky.social oder den weiteren Kontaktadressen auf unserer Webseite.

Kidz 0067: Danke Danke Danke

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Ja, Corona und der Krieg in der Ukraine haben für massive Verunsicherung und damit auch wieder für erneutes Auftauchen bereits bearbeiteter Probleme gesorgt.
Diese Folge soll Pädagogen helfen, sich mehr oder weniger strukturiert einzelne Bereiche anzuschauen. Es ist sehr wichtig gerade sich hier nicht von der Heftigkeit der Symptome leiten zu lassen, sondern davon, wo kann ich gerade aktiv etwas verändern.

First things first. Und vielleicht können wir ein wenig die Gedanken lenken, wo ein Ansatz ist. Die Lösung ist und bleibt wie immer individuell.

Wenn. Ihr mehr über uns erfahren wollt, ist Kinder in das Zentrum die beste Adresse. Oder mehr zu uns als Personen: bit.ly/3ziLMSt und bit.ly/3FeSTz7 
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Kidz 0066 Drei Pädagogen denken Traumapädagogik ist nur eine Modeerscheinung

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Der Sozialfuzzi Podcast ist aus der sozialpädagogischen Praxis, für alle Fachkräfte und jene die es noch werden wollen. Stefan und Alex berichten aus der täglichen Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe, geben Denkanstöße, vermitteln Methoden und rufen Grundlagenwissen wieder in Erinnerung.

Die richtigen Menschen, um einmal darüber zu reden, ob Traumapädagogik nicht vielleicht nur eine Modeerscheinung ist. Viel Spass beim hören.

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Kidz 0065: Täterintrojekte

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Täterintrojekte oder Maligne Introjekte sind häufige und massiv wirksame Folgen gerade von komplexen Traumatisierungen. Gerade in Zeiten wie den aktuellen, in denen durch Corona der Stresspegel insgesamt schon höher als zu anderen Zeiten ist, sind diese aktiv. Aber das wichtigste, sie können immer und jederzeit auftreten. Nicht erkannt führen sie in Spaltungsprozesse, die in ihrer Kraft ausreichend sind, Gruppen und Familien zu zerstören.

Täterintrojekte sind kein Bereich des Traumas, den Pädagogen unserer Überzeugung nach bearbeiten sollten, sie sollten aber um deren Macht und Wirksamkeit wissen, um ihnen entsprechend gegenüberzutreten

Als pdf ist der Podcast hier zu bekommen

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Kidz 0062: Prof. Dr. Maud Zitelmann – Metapodcast

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Frau Zitelmann hat in Hessen etwas erreicht, dass bundesweit Beachtung findet, Kinderschutz als verpflichtendes Thema in die Ausbildung der Sozialen Arbeit zu verankern,

Vor dem Hören dieser Folge empfehlen wir sich den Podcast

Hessen schafft Wissen

zu Gemüte zu führen.

Wir danken daher dem Hessen schafft Wissen Podcast, der uns soviele grundlegende Fragen erspart hat.

Wir besprechen hier Gedanken, die uns beim Hören dieses Podcasts in den Sinn kamen und begeben uns gemeinsam auf eine Reise zu all den wichtigen Themen im Kinderschutz

Viel Spass.

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Die Sache mit Weihnachten

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Der Kidz-Podcast wünscht frohe Weihnacht, mit einer besonderen Weihnachtsgeschichte.
Dazu wollen wir uns bei einer Hörerin bedanken, die uns diese wunderschöne – besondere Weihnachtsgeschichte zur Verfügung gestellt hat.

Es ist die Geschichte, die sie einem ihrem inneren Anteilen geschrieben hat, um Weihnachten zu überstehen.

Innerer Anteil … das muß man vielleicht erklären. Von Viele sein spricht man im Zusammenhang mit Trauma dann, wenn traumatische Erfahrungen dazu führen, dass Teile dieser Erfahrungen abgespalten werden, in einzelne Persönlichkeitsanteile. Definition gibt es hier. Die besten Bücher zum Thema, die wir gelesen haben, sind von Michaela Huber. Der beste Blog, den wir zu dem Thema aus betroffenen Sicht kennen, weil er vor allem viele Tools und Hilfen enthält ist Dis-sos.com

Vor allem aber, viel Spaß mit der Geschichte

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Kidz 0059: Wo ist all das erlernte hin – Pubertät

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Dass die Pubertät eine „schwierige“ Phase ist, ist allen Pädagogen klar. Um so mehr erstaunen uns immer Aussagen im Zusammenhang mit traumatisierten Kindern, in denen die Pubertät als eben allgemein schwere Phase beschrieben wird. Für Traumatisierte kann sie viel mehr sein, als nur eine schwierige Entwicklungsphase. Mit wirklich extrem positiven Entwicklungsmöglichkeiten, aber auch vielen Fallstricken.

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Kidz 0057: Aufruf zum Ungehorsam

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Ein Gespräch mit Jochen Strauß. Und gleichzeitig ein Aufruf zur gemeinsamen politischen Arbeit. Dieses philosophisch, umfassende Gespräch hätte viele Links verdient. Zur Zeit denke ich aber, es spricht für sich.

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Kidz 0056: Berichte und Beobachtung

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Go Berichte schreiben ist eine Kunst, manchmal eine Qual, aber sie können bei guter Vorbereitung extrem hilfreich sein, für einen selbst und erst recht für andere. In dieser Folge beschreiben wir, wie unsere Berichte zum Beispiel für das Jugendamt aussehen, welche Sprache, Motivation und Struktur diese haben und was wir machen, um uns optimal auf das Schreiben vorzubereiten.

Im Podcast beschreiben wir die Verwendung der Traumatimeline als Möglichkeit der schnellen Orientierung externer Fachkräfte. Das ist jetzt nicht unsere Erfindung, aber in der Form schon unsere Idee. Wenn ihr Fragen habt zu anderen im Podcast genannten Hilfsmittel, meldet Euch.

 

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Kidz 0055: fehlende Diagnostikkriterien

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Um das Verhalten von Kindern in der Jugendhilfe zu verstehen, braucht es mehr als die oft zitierte systemische Sichtweise, Biographiearbeit und Verständnis für die Einflußfaktoren, die auf das Kind wirken.

Ich muß – so denken wir, auch verstehen, was die Erlebnisse des Kindes in seiner Entwicklung bewirkt haben.

 

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