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MomoChill
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Christian Stöwer
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In dieser Episode analysieren wir die Herausforderungen und Probleme in der Jugendhilfe sowie die Strukturen der Jugendämter. Wir schauen, wie sich die Rahmenbedingungen für Fachkräfte verschlechtert haben und die Notwendigkeit von Einsparungen in der Jugendhilfe, wie sie von Politikern gefordert werden, schädliche Folgen für Kinder und Jugendliche zur Folge hat. Wir beleuchten die Überlastung der Mitarbeiter und die strukturelle Gewalt, die viele Jugendliche erleben. Zudem diskutieren wir die Rolle von Gutachten und das Missverständnis der Partizipation, wo junge Menschen in Entscheidungen einbezogen werden, ohne die nötigen Informationen zu erhalten. Abschließend stellen wir die Frage, ob die Jugendämter ihrem ursprünglichen Auftrag noch gerecht werden und welche Lösungsansätze für eine bedürfnisorientierte Jugendhilfe notwendig sind.
Die Forderung von Friedrich Merz – Wo werden Gutachten benötigt – Eingliederungshilfe – Wie lang ist das Jugendamt zuständig
Fortbildungen bei der IReSA gGMBH werden hier veröffentlicht
Wenn. Ihr mehr über uns erfahren wollt, ist Kinder in das Zentrum die beste Adresse. Oder mehr zu uns als Personen: https://bit.ly/3ziLMSt und http://bit.ly/3FeSTz7
Wenn ihr den Podcast oder unsere weiteren Aktivitäten unterstützen wollt, hier entlang. Vielleicht sind aber auch die Bilder von @momogibsnet euer Weg uns zu unterstützen. dann schaut mal bei MoWork.art vorbei. Wer uns gerne ein Geschenk machen will, kann gerne unsere Amazon Wishliste nutzen.
Der Podcast als solcher soll weiterhin kostenfrei bleiben, das ist uns wichtig.
Wollt ihr mit uns in Kontakt treten, dann am einfachsten per Mail: podcast@kinder-in-das-zentrum.de aber natürlich auch auf Mastodon unter @Kidz_pod@podcasts.social, Bluessky unter @kidzpod.bsky.social oder den weiteren Kontaktadressen auf unserer Webseite.
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MomoChill
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Christian Stöwer
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Leider trifft Mobbing in Schule und Kindergarten oft Kinder, die bereits in ihren Familien Gewalt erfahren haben. Warum? Was muss sich ändern? Was können wir tun?
In dieser Folge diskutieren wir das Thema Mobbing, insbesondere im Kontext traumatisierter Kinder. Dazu analysieren wir die psychologischen Hintergründe und Coping-Strategien dieser Kinder, die oft aus gewaltsamen oder instabilen familiären Verhältnissen stammen. Es stellt sich heraus, dass diese Kinder in sozialen Situationen oft ängstlich oder übererregt reagieren, was sie zu leichten Zielen für Mobbing macht.
Im finalen Abschnitt des Podcasts sprechen wir über praktische Ansätze zur Unterstützung betroffener Kinder, die über ein einfaches „Heilungs“-Mentalität hinausgehen. Wir betonen die wichtigkeit, integrative Programme zu entwickeln, die Raum für sozial-emotionales Lernen bieten und Raum schaffen, um über Ängste und Herausforderungen zu sprechen. Das bedeutet, dass Schulen und Einrichtungen sich aktiv um eine partnerschaftliche Beziehung zwischen Schülern, Lehrern und gegebenenfalls Spezialisten bemühen sollten, um diesen Kindern tatsächlich helfen zu können und ein Umfeld zu schaffen, in dem sie sich sicher und respektiert fühlen.
Das Thema ist komplex und erfordert ständige Aufmerksamkeit und Anpassungsfähigkeitsowohl von den Lehrenden als auch von den Institutionen, in denen die Kinder wachsen und lernen. Entsprechend laden wir die Zuhörer dazu ein, ihre Gedanken und Erfahrungen zu teilen, um die Diskussion über eine zu entwickelnde Kultur der Unterstützung und Sensibilisierung weiterzuführen.
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Christian Stöwer
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Vom 19. Juni bis 15. Juli 2024 haben wir hier Sommerferien – eine Zeit, die wir und die Kids brauchen, um die Batterien zu füllen.
Wir hören uns.
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MomoChill
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Christian Stöwer
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Eine gewaltvolle Kindheit verändert die Wahrnehmung. Manchmal sehr stark, so dass Kinder bspw. die Emotion eines Gesichtes nicht erkennen können. Dies hat Auswirkungen auf ihre Mustererkennung.
Kidz-pod kompakt soll kostenfrei bleiben, dafür brauchen wir Eure Unterstützung. Durch Spenden , ehrenamtliche Untertstützung, aber auch indem ihr einzelne Folgen, den Podcast oder unsere Arbeit weiterempfehlt.
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MomoChill
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Christian Stöwer
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Akzeptanz geht weit über Toleranz hinaus. Wir müssen nicht nur das Gegenüber tolerieren, wir müssen es und seinen Lebensweg, seine Wünsche und Bedürfnisse akzeptieren.
Einige Links zu Janusz Korczak:
seine Bücher – das Museum in Treblinka – Der Wikipedia Eintrag
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Christian Stöwer
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Kinder, die unterversorgt waren übernehmen diesen Teil der elterlichen Sorge, müssen diese übernehmen. Dies hat weitreichende Folgen. Leider wird dieses Verhalten oft als Diebstahl interpretiert. Aber Bestrafung verschärft die Problematik lediglich.
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Christian Stöwer
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Hyperarrousel – Hpoarrousel – Hypervigilanz – Hypovigilanz – Hyperaktivität
Begriffe, die immer wieder auftauchen, sehr nahe zusammen liegen und doch unterschiedliches meinen.
Interessante Masterarbeit zum letzten Kapitel von Victoria BEN BOUBAKER der Uni Graz
Wir hoffen, nach dieser Folge, werden diese Begriffspaare verständlicher
Textform folgt in Kürze
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Christian Stöwer
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Das Phänomen Dissoziation existiert in vielen unterschiedlichen Varianten, in welchen, wollen wir mit euch durch einen Ritt durch die ICD – 10 Diagnosen mal kurz und kompakt anschauen. Denn es ist wichtig zu wissen, dass Dissoziation nicht nur das aus dem Fenster-Träumen ist, wie es manchmal dargestellt wird.
Der ICD ist hier zu finden
Die Textform ist hier
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Christian Stöwer
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Auf die Begriffe dissoziieren oder „in einer Dissoziation“ trifft man im Bereich Trauma häufig. Aber was ist damit wirklich gemeint? Und ganz wichtig, was bedeutet dies ganz besonders für den pädagogischen Kontext?
Wichtig: Das Thema Dissoziation ist mit dieser Folge alles andere als komplett besprochen. Aber als erste Definition sollte es reichen.
Die Textversion gibt es hier
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Christian Stöwer
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Was ist gemeint, wenn man im Bereich Trauma von einem Trigger spricht.
Warum ist es nicht dasselbe, wie der umgangssprachliche Begriff von etwas getriggert sein? Und was kann alles triggern?
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